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学前培训入学准备

2019年07月17日 合肥母婴网

学前培训≠入学准备!

暑假已经过半了,眼看着孩子们就要面对即将来临的小学生活,很多父母担心孩子的学习跟不上或者不能适应学校生活,于是让孩子参加了这样那样的学前培训。这样做究竟有必要吗?

三方面观点大碰撞

父母:不想让孩子输在起跑线上

“我的孩子马上就要升入一年级了,很多父母都让自己的孩子参加学前培训班,所以我也给孩子报了名。

我想,孩子总不能输在起跑线上吧。”这样的想法在社会上很有普遍性。

王丽丽是市青少年宫的老师,也是一个孩子父母。她认为幼儿园阶段的孩子大多是在游戏玩乐中度过的,他们学童谣、学唱歌,寓教于乐,但如果从孩子接受的知识教育方面看,还是比较简单

学前培训入学准备

,所以,学前适当的训练还是有必要的,这种训练最好从幼儿园大班下学期开始。

“和其他孩子相比,我的孩子智力中上吧,但去年暑期从幼儿园大班毕业时,孩子10以内的加减还不是很熟,而由于不懂拼读,孩子在看画册时的阅读乐趣少了许多。”去年暑期,眼看着孩子就要上小学了,王丽丽花了三个星期,把拼读法、直呼法教给了孩子,孩子学得很快,看起画册来也变得津津有味了。

王丽丽认为:幼儿园到小学,如果过度得好,孩子就能在一个新的起点上有一个良好的开端,“幼小衔接”脱节的话,就可能会使孩子的自信心在学习起步阶段就受到打击,可能会对其今后的学习造成不良影响。因此,有时间、有条件的父母,如果在此前没有对孩子做过什么训练的话,在这个暑期可以为孩子入学进行一些入学准备。

“孩子入学准备不是非要上什么学前培训班,对待孩子最好的方法是‘无为而治’,不必刻意让孩子学这学那,不让孩子感受到压力,最好是在情境中进行教育,循序渐进。”王丽丽笑言孩子一直是自己的教育“试验品”,她认为孩子识字不一定都要用识字卡片,比如上街时可以从一些路牌广告让孩子认字;而购物找零时可以教给孩子算术,潜移默化的影响和训练往往是最有效的。

老师:不要过早剥夺孩子的快乐

退休教师许长庵认为:如果只是为了让孩子多认几个字,多做几道算术题,多背几个英语单词就让孩子在炎热的酷暑里东奔西走上培训班,完全没有必要。一方面增加了孩子的负担,另一方面,不少家庭也增加了不必要的经济负担。

“暑假应该多让孩子进行一些社会实践,多锻炼身体,多让孩子参加他们自己感兴趣的活动。”许长庵老师认为,社会上“望子成龙、望女成凤”的普遍心理,使父母忙、孩子也忙。从小学开始,孩子们基本上就失去了童年的快乐,更不用说到了初中、高中,孩子所要承受的压力是不言而喻的。

虽然,父母的愿望都是好的,但孩子成才如果离开了实际就像揠苗助长,不会有好结果。“兴趣是最好的老师,除非有兴趣,否则不要强迫孩子进行这样那样的培训,要让孩子体会‘愉快教育’。”

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